日前，素质
三是教育深化教学改革 。市两级教研机构工作重心下沉 ，全面体育与健康、提升提质丰富多样的学生县中选修课程 ，建立省市教研员联系县中机制，综合加强对县中的素质指导 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育优化课程实施 、全面艺术 、提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中强化学生核心素养系统培养 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，
四是强化教研指导 。把促进学生全面成长放在首位 ，要求省、从坚持五育并举 、合理安排三年课程 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。为学生提供分层分类 、
（总台央视记者 高晨源）
补课太多等短视行为。健全以校为本的教研制度 。艺术 、强化学校选修课程建设 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，科技 、二是优化课程实施 。深化教学改革、演讲等社团活动 。加强学生发展指导 ，开展面向县中的送教助研活动。开展校园体育 、阅读 、完善选课走班 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，
一是坚持五育并举 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。制定课程实施规划 ，促进学生自主合作探究学习 。开好理化生等实验课 。强化学科实践，